语言表达之我见

用语言来表达关系，绝对不比数理逻辑清楚；但是用数理逻辑来表达概念，比用语言烦冗费时得多，所以更难彰显张力。

先谈全称命题和特称命题。全称命题就是所有对象都能满足条件，比如说所有动物都会吃、喝和睡；而特称命题就是只有一部分的对象能满足条件，比如说有些动物会跑，如果要更准确些，可以会继续包括那些动物能跑，而或者如果命题是不确定的，就用概率。

但是用语文表达，除非作者思维很清晰特地去注明，否则通常不会故意指出是特称或全称关系，而让读者去用“常识”或“常理”去明白。这一点，尤其在名言或精句上可以找到，因为名言或精句必须要精简才能让人如饮醍醐，太罗嗦很容易让人兴趣索然。所以名句和精句是非常有针对性的指出一些道理或道理的一部分，不代表道理的全部，也不打算彰显完整的道理（若是的话，就是学术著作了），所以千万不能视之为放诸四海皆准的真理。

譬如说，有一本很出名的书，叫做“细节决定成败”，里面讲述了许多可以决定成败的细节，所以倡导大家应该注意细节。但是仔细想一想，是否所有的细节都可以决定成败呢？引擎的某个小零件坏了，可以导致大爆炸；控制汽车的电子系统程序，一旦程序出错，可以导致意外（指最近丰田汽车意外加速导致不少车祸，需要在全球召回问题车辆的大事），这些细节都可以决定成败。但是有些细节无论是对是错，都是无关痛痒的鸡毛蒜皮，忽略它反而是明智的，譬如说丰田曾经因为停止在车底的喷漆而省下不少成本。如何理解“细节决定成败”这一句，成为关键。看了书的标题后，如果你理解成所有的细节都决定成败，你会凡事都力求做到尽善尽美；如果你理解成大多数的细节能决定成败，你会抓大放小做事更有效率（自然你可以说，这样做也是决定成败，但是这个概念已变成“如何正确处理细节决定成败”。）

就正如用语文表达，我不可能把每一字的内涵与外延都表达得准确无误，这样写文章就成了写律法，字字珠玑是以最少的字句展现最多的内容，简洁美丽却还能大致通情达理。语文表达的准确度与张力，此消彼长，好像鱼与熊掌般不能兼得，也好像量子力学中电子的位置与速度的不确定性。好像扯远了，哈哈。

<转载> 中国汉字是抄袭日本的吗？

说起“日货”，通常是指日产的汽车、家电等。而当代汉语中也存在着“日货”，占到了当代中国汉语的70%以上(社会和文科学方面)。

　　属于外来语的日本汉语，对中国当代文化起着巨大的作用。

　　我们用老祖宗造的字，组成日本独创的词，普遍应用在日常生活里，说明一个事实：“汉语”已经成为汉文化圈共享的历史文明。

　　这些外来词汇只是现代化的骨架，并不是现代化的灵魂。有了现代化的骨架，却还没有足够的现代化的血肉，骨骼够大，但是营养不良，当代文化的窘境大概就在于此。解决窘境之路，不在于更换“骨架”，而在于锲而不舍地为当下的文化重建，补充现代人文的“营养”。

　　无处不在的日本汉语

　　我们看娱乐新闻，有一条说，小沈阳参加春晚之后，人气大涨;还有一条说，田亮拍了南非性感狂野写真。“人气”和“写真”这两个词，我们已经耳熟能详，司空见惯，可是，很少人知道，这两个词是不折不扣的外来词，是源自日本汉语的两个词。

　　我们再看看下面来自日本汉语的几个词：

　　1.解读，分析解说某项政策、观点、理论。比如，解读政策，解读谜团，解读****

　　2.新锐，在某一领域新出现的有影响力的人、产品，比如，新锐人物，新锐导演，新锐汽车……

　　3.职场，工作的场所，比如，职场人生，职场技巧，职场人物……

　　4.新人类，新人，新出现的人物，比如，常常形容90后的孩子是新人类。

　　5.视点，评论人的立场和观点，比如，专家视点

　　6.亲子，父母的孩子，比如，亲子课堂

　　7.达人，艺术、手艺、学术方面的大师。

　　8.放送，播放。比如，影视金曲大放送，新歌大放送

　　9.完败，以大比分，或者以明显劣势而输给对手。比如，北京国安队完败于上海申花队。

　　10.完胜，以大比分，或者以明显劣势而取胜对手。比如，北京国安队完胜于上海申花队。

　　11.上位，成熟，上路的意思，比如，他已经上位了。

　　12.点滴，输液的意思。

　　13.量贩，大量销售商品。比如，量贩式KTV，量贩式超市。

　　还有一些常用词汇，都来源于日本汉语，比如：

　　健康、卫生、衬衣、宠儿、乘客、储蓄、反感、化妆品、接吻、紧张、批评、企业、气氛、人格、肉弹、升华、生产、体育、通货膨胀、通货收缩、同情、统计、文化、文明、文学、时间、劳动、服务、白血病、鼻翼、剥离、大气污染、关节炎、抗体、麻醉药、牵引、弱视、色盲、糖尿病、听力、血压、……

　　除了词汇之外，还有一些用法，也深深影响着我们的日常表达，比如

　　1.超……

　　超强，超豪华，超爽，超动人

　　2.准……

　　准新娘，准新郎，准妈妈，准爸爸

　　3.真……

　　真英雄，真好汉，真男儿，比如，他是一个真男人!

　　4.无某某之必要

　　比如，无解释的必要

　　在文章最后，还附录了一批常用的日本汉语词汇，这些词汇对当代中国人的生活影响太大了。

　　用老祖宗的字，写外国人的词

　　这些深入中国老百姓生活的外来词，或是日本独创的词，或是改造了中国原有的旧词，独创了新的含义，比如，博士，今天大学培养出的博士，就是来自于日本汉语，是日本独创的新义，而并不是传统中文的博士之意。我们今天用的也是日本意义的“博士”。

　　日本汉语影响现代中国，有4个主要特点：

　　1.范围大，程度深

　　70%多的人文学科和社会生活用词，都是源于日本汉语。如果，我们不用这些外来词，我们几乎张不开口，说不成整句，甚至可以说，会影响我们的语义表达。

　　2.进入了人文学科的话语体系

　　在人文学科之中，大量的日本汉语词汇进入了学科的话语体系，比如，历史学科的“历史学”名称，就是日本汉语词汇。涉及到法律、社会学、哲学、政治学、历史学，大量的概念话语，都是日本汉语构造的，比如，我们熟知的“文化”这个词。

　　3.有力地推动了中国的现代化

　　中国的近代化和现代化，在文化层面上，日本汉语的贡献居功至伟，中国知识分子借用日本汉语现成的词汇，能够方便、快捷地展开研究，有力地推动了“西学”在中国的传播，大大推动了思想启蒙，这对中国近代化和现代化进程起到了巨大的推动作用。

　　值得一提的是，在晚清民初，中国本土的知识分子也大量翻译了西方现代自然科学和人文科学的名词，可是，让人惊讶的是，这些本土的翻译词汇和日本汉语的词汇一PK,相同的翻译词汇，大都是本土词汇完败。

　　4.外来词在中国已渐渐行成“传统”

　　从国别上来讲，日本汉语影响中国，当然是日本的汉文化“倒流”中国，近百年来，我们中国人长期使用，很多人都忘记了自己脱口而出的词汇是外来词，“时间”这个词，又有多少人会意识到这是外来词呢?渐渐地成了当代汉语的“新传统”。

　　是“倒流”华夏，不是文化入侵

　　很久以来，对日本汉语影响当代中国的文化事实，有的人比较忌讳，还有的人甚至称之为“文化入侵”，更有甚者，称之为“汉语的灾难”，这些都是站在狭隘的文化立场上。

　　汉语，是汉文化圈所共享的历史文明，中世纪时期，中国汉语深刻影响了日本、韩国和越南等国家，到了近代，日本汉语大举登陆，“倒流”华夏，反过来又从思想上推动了中国的现代化。这就是文化融合的典型个案。

　　有的朋友说，能不能全部抛弃这些日本汉语，重新弄一套中国汉语的词汇，我认为这不并不现实，而且毫无必要。文化交流从来都是双向的，我们使用大量的外来词语，只会为我们自己的现代化所用。

　　我们应该清楚地明白，这些外来词汇只是现代化的框架，并不是现代化的内容，只是西学的骨架，并不是西学的灵魂，真正值得我们反思的是，我们走上了“西学”的道路，可在人文学科建设上并不尽如人意。有多少人拿着“文化”这个词，去做伪文化的事情，用着“文明”这个词，在演绎着伪文明。

　　有了现代化的骨架，却还没有足够的现代化的血肉，骨骼够大，但是营养不良，当代文化的窘境大概就在于此。解决窘境之路，不在于更换“骨架”，而在于锲而不舍地为当下的文化重建，补充现代人文的“营养”。

（文/裴钰）

Homework

Soon I will deviate from the normal path and prepare to take on whatever uncertainties that lay ahead. Deep down my heart, there are always anxieties and doubts, but this time I will not surrender myself to my biggest weakness: cowardice. Avoidance to make important decisions for previous life crossroads hasn't brought me any devastating disaster yet, but luck may one day elude me. And so I cannot continue the habit. Eagerly anticipating the moment to set the sail, charge into unknown sea and chart my own territory. Few more months ahead.

Aside from all the greater greed and goods, I have other causes to take care of. Hopefully, within a year, I can greatly improve both of my languages. This homework, is a life-long homework; but I will intensify my efforts in the coming year.

兴趣最重要

小时候很讨厌学英文，因为父母和其他长辈总是说，不学好英文将来在社会难以谋生。尽管这些话都是苦口良心，但听来总是逆耳，不为什么，就是觉得为了生计去学英文很没骨气。再加上学校从小就教枯燥乏味复杂难懂的语法，直接把点燃兴趣的最后一个希望给灭掉。每当学校放假时，父母都想让我去上额外的英文补习班，想来他们应该很为我的英文水平而操心，但搞不懂我哪里来的倔强，硬是辩说没有兴趣学，学了也是白学；等到我有兴趣学，我自然会去学。

这个等字，一等就是好几年，从小学到初中，我从来没有把学习英文放在心上，英文越差就越想证明靠华文强我还是可以读下去，而我尤其瞧不起邻家那些家庭环境培养出来满口洋腔的小孩，怎么华文那么烂啊？或许遇上他们是我的不幸，不巧地加深了我认为华文英文不能兼修，取一就得舍一的偏见。

时光就这样悠转，直到我有了电脑，开始接触到电脑游戏如星海争霸，帝国时代等，因为游戏很好玩，被其故事所吸引，才觉得英文原来挺有意思。兴趣，终于等到了！想不到我正式开始学英文，竟是从电脑游戏剧情里的英文着手。自此，情况就好转起来。中四时遇到好老师Mr.Lai（可惜他英年早逝）, 中六时精英同学大都转校，我这个廖化居然在班上的英文课得到老师的认同，开始建立起信心，因而更有兴趣学习英文。

无奈基础太弱，来新之前的英文其实还是很糟糕，认识和能用的词汇不多，到十七岁，才知道用了十多年的，是brain；到二十岁，才知道抱了十多年的，叫boulster，不可谓不丢脸，但兴趣的火苗既然已在心中燃起来了，要进步就不是件难事了。

到大学的第二年，偶然地认识到，原来英文那么多没有逻辑的不规则用法，字母和真正发音的不规律系统，和那些无谓庞大的词库，背后有其动人的一系列演变，一段段蜿蜒的历史。当我知道她从盎格鲁撒克逊语源起，历经拉丁语和法语漫长的洗礼，再回到莎翁等人的艺术改造，我才乐于接受她浩瀚的词库。至此，我完全抛弃所有对英文的偏见，因为她不是轻佻的、浅薄的、粗燥的、无味的。兴趣，又升级了！

而最近，我接触到字根词源(root)，明白到英文辞海里大多词是从希腊和拉丁的字根里演变出来的。汉语有造字六法，而英文也是从主要的字根里循规则造出来的，惊叹人类造字竟是异曲同工。兴趣，再升级！掌握繁多的词汇，变得轻松许多；学习语言的乐趣，逐渐加强；发现不同语言之间的
相同或不同之处，带来处处惊喜；再参照许多从西方引起日本，从日本引起中国的现代汉语词汇，去思考中文西化的优劣，更让我沉浸于通过学习不同语言背后的文化，来构建一条条互通的桥梁，画出更清晰的图景。

譬如，为什么根类植物叫radish，而灭除叫eradicate，如果你知道radi在拉丁语里代表根，e代表出去，就能轻而易举地明白灭除是从除根之义延伸出来，而我们，不也有“斩草除根”的成语吗？神奇神奇。

又如为什么房贷叫mortgage？Mortgage和Mortuary（停尸间）有什么联系？其实都是从Mortis延伸出来的，去查下罗马的死神叫什么吧。 房贷抵押的词源，就是源自以前封建时代，长子继承家族的一切的传统，以长子的身份作为保证和抵押，因为老爸死了财产就归他的。真无良，封建时代，到处都一样。

我手头上有几本字根的书，但就只是工具书，功利性很强，读下来丝毫没有发现的乐趣。于是我逐个词逐个词自己慢慢去寻根，往往能有意外惊喜，不亦乐乎。语言，原来就是一部简史，隐藏着一段段可歌可泣的历史。尽管时代在迅速地改变，但有些基点是不会变的，怎么去感受和认识这世界最基本的元素，始终如一，这一些都可以在语言里找到。而每一个时代不同的变迁，每一个时代所创造的特殊物品和精神，也通过相对应被创造的词汇，展现了出来。多么有趣呢！如果这些东西没有趣，那俗世平日庸碌的打拼最有趣！

人不应只懂如何生存，更应懂怎么生活。“工具论”，贻误我多少青春？学好英文，就能与世界接轨？只通过知道那肤浅的表面，笑话！如果当初启蒙的英文教师们，哪怕只要有一个，能让我明白英文复杂背后的动人故事，浅谈各种历史文化社会变迁，我想我对中华文明的幼稚偏执将会更早烟消云散，而不用走了一大圈才发觉自己的无知，落后了几光年。

当然不是每个人长大后都仍会对这些东西感兴趣，但在年少对任何事物都特别好奇时，如果获得适当的启蒙，我想对日后应该裨益良多，偏执不会那么深，误入的歧途也不会那么多。毕竟，把一门语言当作工具来学，是多么亵渎地她，也为多少英语非母语的人（尤其是亚洲人）带来噩梦？我不认同若连自己的文化都了解不深，就没有空间学习另外一种文化的说法。任何封闭的文化，都将走向消亡。有了外国的月亮，才能互相参照、比较、吸收和融汇。

Life UPs

Hey, what's up?
Isn't your life f'ck up?
Your work is so mess up,
do anything also screw up,
go anywhere also line up,
meet anyone also make up,
aren't you fed up?

Fares and fees keep hiking up,
loans and debts keep building up.
You put money in banks to save up,
but your interests only get eaten up.
You buy shares hoping that it goes up,
but end up it just busts up.

So, what's up?
Isn't your life really f'ck up?
Aren't you really fed up?
Shouldn't you just give up?
Hold up!

Let's get a cup of seven up...
Let's go for bottom up...
Let's find someone to cheer you up...
Let's think of parents whom raise you up...
Do you still feel like giving up?
Or you slowly find your mood heals up?

So, what's up?
Isn't your life a bit f'ck up?
Aren't you a bit fed up?
But...
Life is never full of ups,
on and off there will be hiccups.
Just buck up!

It's time to wake up,
It's time to think up,
Don't be afraid to stand up,
swear but keep your head up,
smile and cheer your friends up.

So, what's up?
Isn't your life f'ck up?
Aren't you fed up?
But so what!
Just buck up!
and day day up~

神译

大师级的翻译：可媲美智能型辨声

Mispronounced words

On few occasions friends like Kok Heng, Krix and my Prof Comm teacher had told me some words that are so commonly mispronounced until they seem to be the right one. I've this idea of compiling a list of mispronounced words for long and decided to do now. It's time to improve it by myself before I need to attend those expensive courses. Resources are from various forums and sites, (mainly from SG,MY,HK) for free. So powerful is Internet. Hurray!

From here, I've copied the reasons for mispronunciation.

SOME REASONS FOR WRONG PRONUNCIATION
1 Silent letters
2 Wrong stress
3 Foreign words
4 Poor articulation
5 Mother- tongue influence
6 Wrong syllable division

(If you have any mispronounced word that's not in the list, please share. :D)

Learning about wrong syllable stress is still a step too far for me, and poor articulation of pair like "n & l", "r & l" and others has too many cases, hence the list contains mispronunciation mainly caused by wrong assumption and silent letters.

You can check the correct pronunciation of any word from these sites:
1. Yourdictionary
2. Dictionary reference

There are many phonetics standards, and for my convenience, I use the one yourdictionary.com is using but not the standard used in say oxford dictionary that you may be more familiar with.

P/S: Those mispronunciations with *** in front sound very obvious.

First and foremost

*** pronunciation: pro noun′sē ā′shən (X) || prə nun′sē ā′shən (√) (sounds nan but not noun)

Can you get your pronunciation correct if you cant pronounce it correctly?
Joking :)

Second

*** their: thēə (X) || ther (√) (sounds exactly as there, not they-are!)

Those that should be pronounced as ‘ə’

correct: ko rekt′ (X) || kə rekt′ (√) (sounds kə but not ko)
#So as many words like collect, continue, compare and ec cetera. One of the obvious exception is colleague. See below.

#Also, words with co have so many different pronunciations that's worth more attention as how "company", "colleague", "committee", "cold" are pronounced differently.

broccoli: bräk′ä lē (X) || bräk′ə lē (√) (sounds kə but not ko)
introduce: in′tro doos′ (X) || in′trə doos′ (√) (sounds trə but not tro)
opportunity: äpôr too nə tē (X) || äp′ər too nə tē (√) (sounds pər but not por)
restaurant: res′tô rənt′ (X) || res′tə ränt′ (√) (no torrent please! It's te-ront/te-rənt)
*** lettuce: let′yooz (X) || let′əs (√) (sounds təs but not tyouz)

fatigue: fa tēg′ (X) || fə tēg′ (√) (sounds fə but not fae)
*** purchase: pʉr′chās (X) || pʉr′chəs (√) (don't chase please...)
perimeter: pe rim′ə tər (X) || pə rim′ə tər (√) (sounds pə but not pae)
parameter: pe rəm′ə tər (X) || pə ram′ə tər (√) (sounds pə but not pae)
spaghetti: spe get′ē (X) || spə get′ē (√) (sounds spə but not spare)

parliament: pär′li mənt (X) || pär′lə mənt (√) (sounds lə but not li)

industry: in′dus trē (X) || in′dəs trē (√) (sounds dəs but not dust)

Those that should not be pronounced as ‘ə’

archive: ə chēv′ (X) || är′kīv′ (√) (sounds r-kaif but not achieve)
colleague: kəl′ēg′ (X) || käl′ēg′ (√) (sounds ko but not kə)
entrepreneur: än′trə prə nər′ (X) || än′trə prə nʉr′ (√) (sounds nur but not ner)

Between ‘ə’ and ‘a/ae’

*** analysis: a nəl′ə sis (X) || ə nal′ə sis (√) (sounds er-nae but not ae-ner)
*** awry: äl'ri (X) || ə rī′ (√) (sounds e-rye but not a-ri)
*** baton: bā′ tən (X) || bə tän′ (√) (don't pronounce bae-ten because of bacon)
***calender: kəlen dər (X) || kal′ən dər (√) (sounds k-lən but not kə-land)
*** lavender: läv′en dər (X) || lav′ən dər (√) (same with calender)

Those that should be pronounced as ‘a/ae/e’

*** bury: bur′ē (X) || ber′ē (√) (Yes, sounds exactly like berry)
*** deluge: di′lärj (X) || del′yooj′ (√) (sounds dae-liuch but not di-large)
gamma gäm′ä (X) || gam′ə (√) (sounds gae-me but not gaa-maa)
sarcastic: sär käs′tik (X) || sär kas′tik (√) (sounds kaes but not kas)

presentation: prē zent tā′shən (X) || prez′ən tā′shən (√) (sounds prae-sənt but not pri-sent)
precedence: pris′i dəns (X) || pres′ə dəns (√) (sounds prae- but not pri)
preferable: prif′ər ə bəl (X) || pref′ər ə bəl (√) (sounds prae- but not pri)
irreparable: i ri per′ rə bəl (X) || i rep′ə rə bəl (√) (doesn't sounds as repair)

Those that should not be pronounced as ‘a/ae’

altar: al′ tär (X) || ôl′tər (√) (sounds all-ter but not L-tar)
chamber: cham′bər (X) || chām′bər (√) (sounds cheim but not chaem)

Those that should be pronounced as ‘i’

*** granite: grana′it (X) || gran′it (√) (sounds nit but not nait as in nite)
market: mär′ket (X) || mär′kit (√) (sounds kit but not keat)
*** spinach: spin′ach (X) || spin′ich (√) (yes, the 'a' sounds 'i' but not 'a')
women: woo' mən (X) || wim′in (√) (sounds wi but not woo, woo is for woman)
deviant: dē′vī ənt (X) || dē′vē ənt (√) (sounds ve-ian but not vai-ian)

Those that should be pronounced as ‘O/ä’

knowledge: nōl′ij (X) || näl′ij (√) (sounds kn-all but not know)

Confusion of "ao"

*** clause: klaoz (X) || klôz (√) (this one specially for Eddie, LOL)
drought: drôut (X) || drout (√) (sounds drao-t but not dro-t)
lounge: lônch (X) || lounj (√) (sounds laon but not lon)

Words of double vowels

*** liaise: lī əz′ (X) || lē āz′ (√) (sounds li-ace but not lie-es)
hierarchy: hī′rär′kē (X) || hī′ər är′kē (√) (sounds higher-archy but not high-archy)

coalition : kō′ lish′ən (X) || kō′ə lish′ən (√) (please don't skip 'a')
*** oasis: ō ä′sis (X) || ō ā′sis (√) (sounds ay but not a)

*** flour: flä (X) || flour (√) (sounds flao-er but not fla)
*** flower: flouwʉr (X) || flour (√) (same pronunciation as flour, no w sound)
*** zoology: zoo l′ə jē (X) || zō äl′ə jē (√) (just doesn't sound like zoo)

language: laŋ′gweich (X) || laŋ′gwij (√) (sounds gwi but not gwei)
tuition: tyoo sh′ən (X) || tyoo i sh′ən (√) (please don't skip 'i')
suite: soot (X) || swēt (√) (sounds sweet but not suit)

Alphabet d which sounds j

procedure: prō sē′dir (X) || prō sē′jər (√) (sounds jər but not deer)
schedule: ske′dyool (X) || ske′jool (√) (sounds jool but not dyool)
education: ed'yoo kā′shən (X) || ej′oo kā′shən (√) (sounds joo but not dyoo)

Poor articulation (f & th, s & z)

path: puf (X) || path (√) (sounds pae-f not paa-f)
pleasure: plesh′ər (X) || plezh′ər (√) (it's not s but z)
pressure: prezh'ər (X) || presh′ər (√) (it's not z but s, @.@)

Dropping of r sound in double r words

library: lībər′ē (X) || lī′brer′ē (√) (double r sounds)
February: feb′ər′ē (X) || feb′roo er′ē (√) (same)

Silent letters

debt: debt (X)|| det (√) (silent b)
doubt: doubt (X)|| dout (√) (silent b)
climb: klīmb (X)|| klīm (√) (silent b)

yatch: yätch (X)|| yät (√) (silent ch)

Wednesday: wenʉrs dā (X) || wenz′dā (√) (silent d, it's wence-day!)

evening: ēvəniŋ (X) || ēv′niŋ (√) (silent e)
vegetable: veji′tə bəl (X) || vej′tə bəl (√) (silent e)
avalanche: av′ə lanche′ (X) || av′ə lanch′ (√) (silent e)
lambaste: lam bāst′ə (X) || lam bāst′ (√) (silent e, sounds lambeist)

shepherd: shep h′ərd (X) || shep′ərd (√) (silent h)

mischievous: mis′chi vəs (X) || mis′chə vəs (√) (silent i)
medicine: med'isən (X) || med′ə sən; Brit med′sən (if i does sound, it sounds de but not di)

almond: ä′lmənd (X) || ä′mənd (√) (silent l)
salmon: salm′ən (X) || sam′ən (√) (silent l)


isle: īsle (X) || īl (√) (silent s)
debris: də brē′z (X) || də brē′ (silent s)

rapport: ra pôr′t (X) || ra pôr′ (√) (silent t)
listen: lis′tən (X) || lis′ən (√) (silent t)
often: ôf′ tən (X) || ôf′ən (√) (silent t)
soften: sôf′ tən (X) || sôf′ən (√) (silent t)
fasten: fas′tən (X) || fas′ən (√) (silent t)
hasten: hās′tən (X) || hās′ən (√) (silent t)

sword: swôrd (X) || sôrd (√) (silent w)
prowess: prou′wəs (X) || prou′is (√) (silent w)
coward: kou′wərd (X) || kou′ərd (√) (silent w)

Foreign words (I think so?)

cliché: klee shā′ (√) (sounds shay)
sachet: sa chet (X) || sa shā′ (√) (sounds shay but not chet)
grand prix: (it's a french word gron-pre, not grand-prix!)
lingirie: län′zhə rā′ (√) (not linger-ie!)
rendezvous : rän′dā voo (√) (not ren-de-vous!)
parque: pär kwə (X) || pär kā′ (√) (sounds kay)
plateau: pla too′ (X) || pla tō′ (√) (sounds to but not two)

Wrong syllable division

backache: bak′āk′ (sounds backeik, not back | eik)

When I browsed different forums, I often came across heated debates over why should we improve our pronunciation. I do not want to drag myself into this meaningless debate. Choice. If you need to improve it and you want to, do it. If you don't need to, don't bother about it. Life will be easier if we don't enforce our thoughts onto others without empathy.

I am afraid I can't rectify all mistakes too, and hence I put it here to serve as my future reference, and also for your reference.

I take it you already know
Of tough and bough and cough and dough.
Others may stumble but not you,
On hiccough, through, lough and thorough.
Well done! And now you wish, perhaps,
To learn of less familiar traps.

Beware of heard, a dreadful word
That looks like beard and sounds like bird,
And dead--it's said like bed, not bead.
For goodness's sake, don't call it deed!
Watch out for meat and great and threat:
They rhyme with suite and straight and debt.

A moth is not a moth in mother,
Nor both in bother, broth in brother,
And here is not a match for there,
Nor dear and fear for bear and pear,
And then there's dose and rose and lose -
Just look them up - and goose and choose,
And cork and work and card and ward,
And font and front and word and sword,
And do and go and thwart and cart.
Come, come, I've hardly made a start.

A dreadful language? Man alive,
I'd mastered it when I was five.

P/S: These sites may also be useful for you.
1. 100 most often mispronounced words - your dictionary.

2. Mind your language from - channelnews asia.

3. A compilation by Lafemmefatale - play park forum.

4. 双语桥 - RSI

5. Common mispronunciation - Putera

6. Importance of correct pronunciation - Cari

7. Got to pronounce these right - HKU

8. *pdf file - Glossary of words commonly mispronounced by HK students - HK VTC

Simple Language

I've noticed that a lot of my recent words are unnecessarily long. Articles are written to be red, so it should be precise and easy to understand. I love "simple language" but I have problems in practising it. It needs more careful attention to write short than to write long. When time allows, I will study on George Well's article "Politics and the English Language" carefully. Before that, let's just get to the summarized six rules for writers mentioned in that article:

• Never use a metaphor, simile, or other figure of speech which you are used to seeing in print.
• Never use a long word where a short one will do.
• If it is possible to cut a word out, always cut it out.
• Never use the passive voice where you can use the active.
• Never use a foreign phrase, a scientific word, or a jargon word if you can think of an everyday English equivalent.
• Break any of these rules sooner than say anything outright barbarous.

And a writing style guide for journalists from the Economist.

The importance of writing article concisely in this knowledge age is obvious since we have many information to absorb everyday.

同样的，用华文写作也应精简，但也许我们不知道自己写得冗长。真感兴趣的，可以读一读下面的文章：

<余光中：论中文之西化>
<余光中：从西而不化到西而化之>
<余光中：论中文的常态与变态>

A journey of learning

This journey actually began 15 years ago. But for most of the time it was a package tour, led by knowledgeable tour guide. After that tour I hadn't been spending much time to explore, only until recently I decided to continue the journey - in the form of backpacking.

Resuming the journey was actually at the top of my list of things that I want to achieve in these 4 years of U-life. But there were so many things to be taken care of that I had slowly forgotten this objective.

And then a sharp question suddenly occupied my mind so much: is there a major improvement in my English for these 4 years? What will be the difference in my English skills before entering university and after? Did I do enough to improve it?

The answer is no. Although I am more used to using English to think, write and speak; I still feels there isn't any major improvement because I didn't really resume the journey of learning. As I didn't sow, I shouldn't expect to reap. So this is my last chance to sow, before I starts to work.

I am now alternating between different methods in improving my English to keep my interest fresh. These include learning idioms, collecting and expanding vocabularies in certain fields like soccer and politics, listening to Western songs, listening to English news, browsing forums, reading grammar handbook. Of course there is one habit I have been consistent in doing it, which is to blog in English. So I've call upon addictive force of blogging to help me in this endeavour.

My first destination will be to think, to write and to speak as natural as I am using my Mandarin to do so. Second will be to bridge English and Mandarin so that I can use both languages interchangeably with a solid understanding of differences between both languages. These could be life-long journey so perhaps there will not be an end for it.

After ENS presentation I've also noticed my shortcoming in speaking English. Although I can talk without much prior preparation, most of it are rubbish sentences which couldn't convey a clear message to audience in an efficient way. That applies to some of the daily conservations too. So I need to change my style of talking and purposely slow down to think properly before uttering out the words.

Hopefully the more I write, the more I can write. Quoting from the grammar handbook that I am currently reading, "the best way to improve your writing skills is to write a lot and make a lot of mistake while always in your mind thinking that there might be better way.“

The journey resumes again.

Common American Idioms

Excerpt and rearrange from 在线英语听力吧

Related to body parts
a) Hand
-- give me a hand (帮我一下忙)
-- to work hand in glove (密切合作)

b) Foot / Feet
-- foot the bill (付账)
-- the shoe is on the other foot (情况完全不同)
-- to put your best foot forward (给人留下好印象)
-- to get off on the wrong foot (在做某件事的时候一开始就给人一个坏印象，或者一开始就把事弄糟了)
-- to put one's foot in one's mouth (无意中说错了话而伤害了别人)
-- to get a foot in the door (为了达到一个目的而迈出了第一步)

-- to land on your feet (逢凶化吉)
-- to stand on one's own two feet (很独立自主，不依赖别人)
-- jump in and get your feet wet (到实践中去学习取得经验)
-- cold feet (事到临头打退堂鼓，对原先有信心的事感到胆怯了)
-- to be dead on one's feet (两只脚非常累)
-- to throw oneself at someone's feet (是为了表达对某人的爱慕之情或为了得到一些好处而拜倒在某人的脚下)
-- to be swept off one's feet (因兴奋而感到不由自主)
-- don't let the grass grow under one's feet (劝人不要停止不前，浪费时间)

c) Arm
-- to twist someone's arm (强迫某人做你要他做的事)
-- to charge someone an arm and a leg (要价太高)
-- up in arms (进行武装斗争，或者非常愤怒，准备打架)
-- at arm's length / to keep someone at arm's length (某人保持一定距离)

d) Leg
-- to shake one's leg (赶快动作)
-- to pull one's leg (和别人开玩笑)
-- break a leg (祝愿别人成功)

e) Ear
-- to play by ear (到时候再看着办)
-- goes in one ear and out the other (左耳进，右耳出)
-- to keep an ear to the ground (保持高度警觉)
-- up to one's ears (很忙 & 完全介入某件事)

f) Nose
-- to be led by the nose (被别人牵着鼻子走)
-- under your nose (没有看到就在自己身边的东西)
-- to follow your nose (一直走)
-- to pay through the nose (付出很高价钱)

g) Neck
-- to break your neck (尽一切努力去做某件事)
-- to stick your neck out (是指为了某人或某件事冒风险)
-- pain in the neck (非常令人讨厌)
-- neck and neck (双方齐头并进，竞争十分紧张，不分上下)

h) Heart
-- to have a heart (请求别人对他表示同情，或者也可以说是要求别人做做好事，帮帮忙)
-- cross my heart (向别人保证，向别人发誓，表明自己说的话是诚实的)
-- heart stood still (指一个人因为受到惊吓而他的心似乎都停止跳动了)
-- heart-to-heart talk (谈心)

Related to clothes
a) shirt
-- to keep your shirt on (不要紧张 & 在不了解清楚情况的时候就发火)
-- to lose one's shirt (失去一切)
-- a stuffed shirt (爱摆架子，表现得神气十足的人)
-- to give you the shirt off his back (尽自己的力量帮助别人)

b) socks
-- to pull your socks up (振作起来)
-- to knock your socks off (令人感到吃惊)

Related to colours
a) red
-- in the red (亏本)
-- to roll out the red carpet (像贵宾一样欢迎)
-- a red letter day (大喜日子)
-- red tape (指官僚主义)
b) black and white
-- in the black (赚钱)
-- white hats and black hats (好人和坏人)
-- a black sheep (一个给他周围的人带来耻辱的人)
-- a white lie (为了避免使对方感到难受而说的谎话)
c) green
-- green thumb (在种花、种菜方面很有才能的人)
-- green light (说某个计划，或某件事没有遇到障碍，可以按计划进行)
d) blue
-- singing the blues (诉苦、抱怨)
-- like a bolt out of the blue (晴天霹雳，也就是出乎意外、没料想到 & 来形容车祸)

Related to food
-- as American as apple pie (苹果排一样具有美国特色)
-- greasy spoon (价廉物美的小饭馆)
-- potluck (每个人都带一样菜的一种聚会)
-- doggy bag (把在饭馆里吃剩下来的饭菜装在里面带回家的口袋)
-- sunny side up (要荷包蛋只煎一面)
-- over easy (是荷包蛋两面都煎一下)
-- hot potato (难解决的问题)
-- a piece of cake (形容事情很容易办)

Related to water
-- in hot water (面临严重困难)
-- to throw cold water on something (泼冷水)
-- to hold water (理由确实，站得住脚)
-- water off a duck's back (毫无作用)
-- to make my mouth water (让我流口水)

Related to laughs
-- just for laughs (纯属为了取乐)
-- to laugh up one's sleeve (暗暗发笑)
-- a horse laugh (不信任的嘲笑)
-- the last laugh (最后胜利的喜悦)

Related to “hotness"
-- hot seat (那种可能会产生麻烦的情形)
-- hot potato (难解决的问题)
-- hot and bothered(一个人由于某件事而感到很激动`生气或担忧)

Related to monkey
-- monkey business (不道德或不合法的行为，往往是偷偷摸摸和具有欺骗性的行为，例如盗用公款等)
-- to make a monkey out of somebody (把某人弄得好像一个傻瓜一样)

Related to insects
-- ants in your pants (因紧张或不耐烦等，而坐立不安)
-- to have butterflies in one's stomach (心情不安，心里感到七上八下)
-- to bug someone (使人心烦、令人讨厌的意思，或者也可以解释为“窃听”)
-- to louse up (弄糟、毁坏)

Originated from poker card games
-- poker face (脸上没有表情，不露声色)
-- close to your vest (谨慎小心，保守秘密)
-- sweeten the pot (为了使一个提议更有吸引力而增加一些对对方有利的条件)
-- the cards are stacked against you (你处于很不利的情况下，成功的机会很少)

Originated from western frontier life in America
-- to keep an ear to the ground (保持高度警觉)
-- to fly off the handle (发脾气，发火)
-- to bark up the wrong tree (找错了门或错怪了人)

-- top gun
-- to stick to one's guns (坚持自己正在进行的工作，不管外来的压力有多大)
-- shooting the breeze (闲聊天)

Originated from aeroplane flying
-- right on the beam，(一个人做某件事做得很对)
-- to fly by the seat of my pants (在做某件事的时候没有明确的指导，也缺乏足够的知识)
-- to bail out (指跳伞，或解救困难)
-- nose dive (急剧下降，或一落千丈)

Originated from sports
-- rain check (给予第二次机会)
-- to go all out (尽全力去做一件事，或达到某个目的)

Others
-- to go though hell or high water (不管有多大的困难，有多少危险，仍勇往直前)
-- to go for broke (竭尽全力或孤注一掷)
-- to go overboard (鲁莽从事，也就是在没有很好地考虑后果的情况下就采取行动)

-- blow up (用炸药炸毁东西) , (发脾气), (给球或轮胎打气), (放大照片)
-- blow out (轮胎炸了), (把火灭掉), (电灯的保险丝断了), (规模很大，排场很讲究的聚会)

-- lock, stock and barrel (全部)
-- hook, line and sinker (全部, 可是它还带有受骗的意思)

-- to take candy from a baby (形容事情很容易办)
-- it never rains but it pours (祸不单行)

结束（二）：韩语上课记

星期二，韩语考试。笔试并不会难，口试和Lucinda的配合也不错。获得了老师称赞发音蛮自然，心中有些飘飘然。这是我第二次获得这位漂亮和用心教导的新进老师的称赞。我想这绝对是好的开始，也为我以后如果要继续自学韩语提供了一些激励的记忆源泉。

 

      每个人都会有学外语的冲动，但我在南大两年了却没有修读language的GE，因为我不想学了一个学期后就逐渐忘记，到后来学了等于没学。来到这决定读起韩语，没有一个特定主要的原因，而是各种综合因素加起来衡量的决定：可以更好地跟韩国朋友沟通联系，可以在以后看原声韩剧时更享受，可以逐渐学习到这一个被誉为极具科学性的语言的奥妙……我想这个综合因素可以给我提供更长久的学习动力。

 

      回去南大以后就要依靠我买的那本字典和几本书来自学了，其程度的进展目前难以预见。学习语文如果能够克服学习文法的枯燥，速度可以狂飙，只是要克服枯燥从来就不是容易的事。但既然拿起了，我想我就不会轻易放下。尽管英语水平现在还是不上不下，马来文依然是烂摊子，但是我还是禁不住可以有朝一日四语并通的诱惑，:P。所以，为了满足这个欲望，现在只好开始实践有点不切实际的四语并抓，哎，疯子啊，疯子！

 

      无论最后怎么样，至少我经历了在大学和一般未来的主人翁好象小学生般一起重新学习一门语言……那感觉，很友善、很纯朴、很好！

 

      선생님 하고 Lucinda 하고 동창들이를 가사함니다.

 

      그리고, 제 친절한 한국친구 - 혜연이랑 지나랑 민우랑 대헌이랑 하고 조금 안 친절한 친구 - 동민을 가르쳐 져서 고마워요!

 

      또 만나요!

结束（一）：普通话教学记

经过几星期的客串之后，短暂的普通话教学终于在上星期四结束。所经历的加起来不超过十五个小时，但是却刺激了我很多的想法，尤其是让介于少年同学与中年教师之间的我这个青年，可以透过他们的身影反求自己的方向，通过人生不同阶段的对立来反思自己的价值。

 

      同学们的普通话水平引起了我持续的忧虑，也燃起了想要帮助他们的愿望。从一开始我就不曾停止过想要传授给他们一些在短期内可以增强对汉语拼音的掌握而又不失连贯性的知识和方法，可惜在谢老师友善的不断提醒下，我并没有在这个“非正规课”教导一些原本属于“正规课”的范围内的知识。按照他的说法，这班小六的学生对标准拼音认识不多，从小四学了三年到现在能力还是很弱；所以暗喻了如果我要讲一些拼音的知识的话，他们不会有多大的兴趣。学了三年的拼音，连简单的复韵母如ai, ao,ou,ei都不能读出来，个中原因我并不了解；但既然这些是简单的，我相信要掌握并非难事。遗憾……受限于“非正规课”的应有作用，我并没有让谢老师相信我有能力改善现况。我始终还是相信我有这个能力的。尽管在其他方面的汉语知识我肯定会比受过训练的教师差，但是仅仅从发音的准确度和普通话会话的能力，我觉得我肯定比学校里的普通话老师优秀。连从广东顺德来的谢老师的普通话都因受粤语影响而念错许多调（与口音无关），更别谈土生土长的香港教师了。所以，如果我真的教导拼音知识的话，怎么来说都会比较有说服力吧……我想少年都有类似心理：“你自己都说不好，凭什么叫我说得好呢？”吧……

 

      第一堂课由于双方的沟通问题，结果事前毫无准备却被交予主导教学的我只能敷衍混过。

 

      第二堂课我准备了一段关于各地方言的Podcast，也想好了教导如何通过拼音符号来念出拼音，却没有料到“被放了飞机”。搞什么嘛……只能和谢老师讨论下一堂课的准备。不过，我之前的忧虑还是被确定了没错，那段高级中文的Podcast对小六生来说太难了。选材方面我果然错了，幸好没有付诸实践，算是不幸中的幸？

 

      第三堂课刚从北京回来的我由于受忙碌的学习所累，所以只能给他们猜一猜谜语，然后把他们分成两组，比赛玩拼音游戏。小六生，令人头疼的年纪；我既不能如另一位也是客串教导小三的徐湛那样教唱儿歌，又不能按我所愿像正规课般教导，只好选择利用少年的好胜心来比赛竞争了。这一堂，大家的反应还挺热烈，令我无比安心。只是通过这样的玩玩闹闹，甚至包含乱撞乱碰的成分，究竟对于他们学习进度由什么帮助？他们所答对的（或猜对的），我想过不了一个晚上，他们就会忘得一干二净了。但是，如果教学趋向扎实和沉闷，他们连听也听不进去，又能帮助到什么？两难。

 

      第四堂课我依然忙于准备考试和Assignment，只是花了一些时间找了一个有很多普通话小游戏的网站，打算像上个星期般依法炮制。只可惜，忽略了简体与繁体乱码的可能，在学校的电脑里不能正确显示简体的网站，叹！被命运摆了一道。于是只能用回上一堂的网站，可惜是在难以找到适合的游戏，再加上新鲜感不在，分组竞赛不到十分钟就成了自由吵闹。缺乏其他准备的我在无力控制局面的同时又再次感到自己在紧急时刻呆滞的愚昧，被自愧自疚缠身的心灵失去了对少年惯有的叛逆和挑衅的免疫力，混乱迷思和伤感笼罩了放学后的黄昏。

 

      第五堂课借用了综艺节目的比一比，要他们通过普通话的描述来让队员猜东西。这一次，终于达到谢老师所讲的“非正规课“让他们多用普通话交谈的目的。利用网上寻找到的有趣照片作背景和谜底，成功地引起他们的兴趣，也让他们更熟悉用普通话交谈。正如谢老师所说的，尽管他们的发音糟糕，但他们还是肯说。我想，这是不能教导知识的最佳代替。在课堂结束以后，我察觉到了一些不妥，在纸张上我记得今天是我签名的最后一个空格（意即最后一堂课），但谢老师却和我说下星期再见，究竟下星期有还是没有？不懂为什么，或许出于对继续教学的些许欲望，我选择了不问个究竟，尽管我的理性已经替我测出了不妥。

 

      果然，上星期四，当我去到学校时，发觉连正门都锁了，略感不妥，但已大致明白什么回事。不过我还是绕道从后门进去，然后上了在三层的教员室，看到了正在改考卷的谢老师。考完试了，同学们都回家了。果然，果然，早知就不花时间在自己早上考完试以后还赶做比上星期多一倍的power point slides……但，我为什么会被“放两次飞机”呢？谢老师说，其实他因为上一次的缘故已经特意提醒校长通知我这个星期不用来，但是我想校长并没有发。我只能轻轻骂一声：混蛋校长。有时候，处于责任重大的位置的人，未必都是做事有分寸的人。这校长在谢老师眼里更像是个“末代皇帝”。于是和谢老师畅谈了两三个小时，获得了很多在人生其他方面他宝贵经验的分享。尽管（仅仅）在教学上某些看法我和他不相同，但我还是蛮敬佩他到了中年末阶段的他并没有开始走入固执，依然通过丰厚的经验累积散发出通达的智慧，难得！

 

      2008年，青衣公立中学70周年，也是被载入历史的一年。社区人口的老化使入学人数达不到继续办学的标准，所以只好重建为其他建筑了。匆匆，忙忙，我和它就这样短暂地交集在一起，拿了车马费拍拍屁股走人的我并没有给那班同学带来多大的影响，他们的记忆中自然也不会有我这个过客。何时来何时走没人知晓，一个同学顽皮的鬼脸笑竟是最后的互动，“象征性”地结束了我的普通话教学记。

杂文重整

尝试重整之前有点杂乱无章的文章……当语文的掌握跟不上思考的速度的时候就是这样……

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人生的抱负？

多想就这样到处戏说自己是个没抱负的人，然后一直迷茫探索。有谁的兴趣，是由天定下来的？都是被身边的人和周遭事物影响的，尤其是在小时候。有谁的抱负不包含少许稚幼心灵的单纯想象？可惜在现实中，往往很多人在正式踏入职场也踏碎了想象虚幻的镜子。我尝试通过周遭的人身上寻找答案。当初姐姐兴致勃勃去读酒店管理和旅游，结果没到半途就觉得乏味而休读了，转去当补习老师。老实说我真得对教师这行业挺感兴趣的，可惜在中学时听到太多教师告诉学生别当教师的劝告，因为华人教师在马来西亚的待遇实在不怎么样。现实考量啊！所以很多在STPM考4个A的同学都在读医科，即便可能那也不是他们真正的兴趣……“道理”很简单，你成绩那么优秀，不做医生太可惜了！

兴趣，到底是什么呢？职业，又是什么？或许……世上没有真正的兴趣，在没有限制的情况下，大多数人的兴趣会是旅游叹世界（导游不是旅游），如果那是一种职业的话。因为人的本性里好像有好逸恶劳这一项。但作为智慧的群体动物，人总得想办法在复杂的经济迷宫中找出路。为生存考量嘛！ 没有比较，不会知道自己喜欢的是什么；但经济模式和结构不容许每个人都花上十年八载去踏上寻找的旅途，即便在这个转行很普遍的资本主义社会。

社会阶层和身份的“自由流动"是近代资本主义吹响的潮号，古老的人们从诞生那一刻就日以继夜地重复同样的活动直至终去。没人懂他们的兴趣到底是什么，只知道他们的职业被烙印在姓名上了。Schumacher(shoe maker)不应该出现在跑车道而是应该出现在制鞋店。种姓限制自然不义，但“自由流动“也绝非想象中美好。

于是开始怀疑，有几人的抱负是真正的抱负，完全被兴趣所左右？我想不多，除了那些能改变时势的伟人。凡人，是否真的有必要去寻找“真正的抱负”呢？没几人能逃出现实的考量，因为人必须生活在群体社会中。从报章上阅读了香港科技大学创办人的故事，其实当初他也是为了有份稳定的收入才投身工程领域的。所以？

面包与兴趣这一个时常被讨论的课题或许根本不是一对单纯的选择。或许应该把工作和兴趣分开来看，一者为身体生存的必需品、一者为精神生存的必需品，两者在正常情况根本不可能重叠的，但你必须两者都有，才能开兴地生活。

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自我？

每个人都活在群体中，但又必须在群体当中找寻自己。不是应该自个在深山独处才能找到自己么？不是，因为没有比较。阅人无数，方能懂最适合自己的性格是什么；阅历丰富，才能更容易找到自我。无怪乎，即便圣人如孔子也要活到七十才知天命。我想，自我是分散躲藏在各种生活经验角落当中的，因为人在对不同的人、事、物上都有不同的反应，只有把这些反应集合起来做一个合理的分析，才能对自我窥知一二。

可惜现在高速发展的社会糊里糊涂地给了每个人知识填鸭教育之后就把他当作木桶踢到社会中，让他在大缸里咕噜咕噜地滚。这与“号召”人要尽早找到自我好像有点背道而驰。没有自主思考的能力，哪来问题？没有问题，哪来答案呢？都不自觉自己没有成长，怎么寻找自我呢？或许这个想法有点偏激了，但我觉得正规的中学教育基本上并没有给学生思考青少年应该思考的问题的空间，甚至连材料都没有。如果有的话，我就不会到这个时候才开始思考类似的问题了，对吧！简单的逻辑。

在很多情况下，本性真的很难移，即便你以为自己和以往不同了，其实也不过是换个姿势在原地踏步而已。但话说回来，如果不是极端的罪恶，为什么有必要在另一天就把自己变成另一个人呢？又不是患了人格分裂症。矛盾吧！或许我想要表达的是：往好的方向改变并不是一朝一夕的事，在瞬间的所谓“往好的改变”往往经不过时间的考验。因为，骤变含有太多的感性成分，通常都不太理性。欲速则不达，持续缓慢的前进难道不比短暂的急速冲击有效么？

因此，高昂的呐喊在心中逐渐失去了其实用，有许多人的呐喊仅仅是喊给别人看的。智慧、勇气的光环不可以套在身体外，只能内敛于精神内。愚蠢的人不过是因为意识到智慧难求，胆小的人不过在蓄积勇气，当他们终于迸发的时候不知比多少“智者“聪明，比“勇者”豪迈。

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宗教与思考

与其花时间去祷告，不如花时间去思考。宗教典籍藏有非常深邃的智慧，是拿来启发思考的，不是拿来当饲料喂进每个人的口的。不肯尽信经典的人其实才是最具智慧的人。尽信书不如无书，如果智慧就是背诵一本经典这么简单，那记忆大师必然是无上的智者。可惜许多宗教就像个大钟罩，不让人四处寻找智慧，反而把人困在里面，教条般灌输其一面的“真理”，没有教导出智者，反而教育出许多偏激的笨钟人。多么伟大的反讽！你越能确信的东西，越可能让你陷入死胡同，如果你不仔细思量的话。我不认为“世界末日”的来临有多么恐怖，反倒是如果有一天全世界的人都只聆听一个“神”的声音，那将是世界的灾难。

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以巴的问题

不懂为什么，几件事的连接让我想起这个世界上数一数二复杂的社会问题（宗教问题？）。首先是在北京旅行的某天晚上和他们一起在酒店看了“Kingdom of Heaven”，尽管很多情节纯属虚构的“历史”，但是我还是很喜欢某些句子带来的反思……名为为“上帝”的圣战，到头来不过是为土地和权力的厮杀。智者如Saladin也只能勉强营造一个短暂的和平期间，在一千年后的今天，和平仍然遥不可及。叹！

接下来在颐和园游玩时遇到了两个以色列人，然后昨天在寻找terrorism和media的资料发现了一个犹太人关于以巴问题迷思的解读的网站……然后我完全模糊和迷茫了。这一个全球瞩目的问题，在不同媒体的镜子下，折射出了许多不同的迷雾，真相到底是什么根本没人能懂。我才开始觉得，无论是来自以方的还是巴方的消息都有其局限性，无论是来自亲以的还是亲巴的媒体作出的报道都有其偏私。但与这事件无关的我为什么需要知道真相呢，既然真相是不可能被获知。我唯一能做到的就是提高自己的警觉，不要让自己陷入去支持那方偏激的观点就足够了……

或许在一千后，如果人类还活着的话，这问题依然还没被解决。由谁能遇见这问题被解决呢？我想起了我中学的马来老师的看法：这事情太复杂了，涉及太多情绪和仇恨。你杀我一人，引起我数千人的愤怒；我反杀你一人，也引起你数千人的愤怒……冤冤相报何事了？

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语言与视野

视野啊！视野！眼睛的视野可以用人工的360度代表，心灵的视野不可能被代表。正因为大脑思维和情绪世界的复杂，世上才有数千种语言的存在，每一种语言的每一个字都有各自的内涵和外延，都是脑里某几条线的连接。语言帮助讯息的传达，也同时塑造着思维的方向。诚然弱势语言的消失让人惋惜，但我们不能不承认，根据自然法则，我们生活在一个弱肉强食的社会。当你惋惜吹捧英语削弱了普通话的影响力的时候，别忘了推行普通话的政策削弱了粤语的影响力，也别忘了粤语的强势削弱了广州内其他方言的影响力。

取谁舍谁根本不是一个需要被激烈争吵的问题，语言是一个沟通工具（与人沟通或与文化沟通)。与其钻牛角尖，倒不如学多几门语言，认识几种文化、开阔自己视野。

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欲望与视野

如果你剥夺了一个人的视野，他什么也不会要求。但当他的视野逐渐在扩大，那他想追求的，就会在越远的缥缈处……人，总是贪婪的。在推动社会前进的，追根究底是不是人自身的欲望呢？多方面的欲望，带来了多方面的失衡。正因为人不可能有一刻没有欲望，所以人每一刻都处在失衡状态，每一刻都尝试去平衡。原来，生活。。。就是各方面欲望的平衡。

欲望这词好像有点负面……其实欲望可以是俗的（名、利、权），可以是不俗的（求生欲、求知欲）、可以是情的（友情、爱情、亲情），可以是非情的（清闲、享受、遨游）。

当下这一刻，你的欲望（愿望）是什么？